湖北竹山人工智能赋能教育数字化转型

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 刘登、许海涛）科技助推教育(jiàoyù)高质量发展，人工智能赋能教育数字化转型。6月(yuè)12日至13日，湖北省十堰市竹山县2025年人工智能骨干教师(gǔgànjiàoshī)培训正式开班实训(shíxùn)。来自竹山县中小学校分管(fēnguǎn)教学副校长、教务主任、学科骨干教师、信息技术教师等160名(míng)基层一线教育工作者，共同开启为期两天的人工智能学习之旅。 竹山县2025年人工智能(réngōngzhìnéng)骨干教师培训正式开班(kāibān)实训。 通讯员 供图 本次培训以“智启未来 赋能成长”为主题，培训内容涵盖人工智能的(de)(de)基础知识、技术(jìshù)应用、DeepSeek大规模全景应用实操、智教融合(rónghé)、互动式(hùdòngshì)教学案例设计等(děng)多个方面；培训中，在人工智能领域有着深厚造诣的专家学者华中师范大学钟正博士为参训学员带来(dàilái)前沿的理论知识和(hé)实用的教学方法；湖北汽车工业学院人工智能学院团队围绕人工智能基础理论、技术应用、智教融合实践、互动式教学案例设计等核心内容以师生互动、现场手把手教学方式，全方位助力教师掌握人工智能教育核心技能。 华中师范大学钟正博士为参训学员带来前沿(qiányán)的理论知识和实用的教学方法。 通讯员 供图(gōngtú) 为期两天的培训，参训学员“全员充电”，从认知人工智能到系统地学习到掌握人工智能的核心理念和(hé)技术，提升人工智能素养。来自(láizì)竹山县南部最远端的竹山县柳林乡(xiāng)九年一贯制学校教师冯亚丽信心满满的说：“ 通过本次培训我收获颇多，我不仅系统的认识到了(le)人工智能在教育领域的核心价值，更(gèng)(gèng)掌握了智能备课，用AI测评提升教学的基本方法。我深刻的认识到人工智能打破了传统教育的局限性。未来，我将用AI赋能课堂，为每位学生提供(tígōng)更高效、更有创造性(chuàngzàoxìng)的教学，助力学生快乐成长”。 作为学科骨干教师的竹山县张振武小学教师周帷一在交流(jiāoliú)分享时谈到“ 通过本次培训，我们(wǒmen)不仅掌握(zhǎngwò)了(le)DeepSeek大模型在备课、授课、评价等全流程的创新应用，更深刻理解了AI赋能教育的意义。 未来我将始终坚持教师主导，AI辅助的原则(yuánzé)，为课堂注入新动能 ”。 AI驱动教师成长(chéngzhǎng)。 通讯员 供图 今年是竹山县教育局教育改革(gǎigé)创新的(de)(de)关键之年，该局(gāijú)积极探索人工智能与学科教学(jiàoxué)的深度融合路径，实行教师主动+人工智能“1+1+N”模式（一个分管教学副校长和一名骨干教师和多名教师），助推人工智能赋能教学落地见效。通过培育一支高素质、专业化的人工智能骨干教师队伍，带动全员教师将(jiāng)人工智能运用到全科教学，实现以教师主导，人工智能辅助，精准定制个性化(gèxìnghuà)学习方案，精准把握学情，精准优化教学策略，打造更优质高效的学习体验，助推人工智能与学科教学的深度融合，为教育高质量发展注入新动能(dòngnéng)。